学校是孩子们学习、成长的场所之一，在对合肥学校装修的时候，要考虑的除了我们以前提到的结构问题外，环境与特色问题也是非常重要的，环境方面要适合幼儿在身体与智力不断提高时的适用性。

　　在给低幼儿童班级装修和制作用具时，设计了尺寸合理、色彩亮丽、外形有趣的物件，让低幼儿童产生愉悦、安全、温馨的感觉。

　　教室楼道、走廊等大部分幼儿活动场地均设计为木地板，用材面积极大，即使用市场普通地板也将是一大笔费用。选用价格低廉的杉木板，杉木虽芥点较多、木质松软，却充满自然气息。校园大部分移动物件压重不大，和较软的杉木地板并不矛盾，反而对幼儿的安全有好处，费用却因此大大降低。门框不包，而是在色彩涂饰上动脑筋；窗框若全包，会形成呆板的视觉效果，而只在窗台铺一层杉木板，既方便保洁，又可以把室内原木风格烘托出来；户外过道在水泥地上用油漆画上漂亮的图案既经济又美观。所有这些，既使装修费用大幅度下降，又体现了校园特有的美和安全要求。在建筑标准中，幼儿活动室净高要求在2．8—3．1米。因此，门厅和教室均保留原建筑的白色顶面，不做吊顶，从而使活动空间通透、装修费用降低。花费较大精力和财力在主楼整个前墙，设计制作了游戏拼板状原木壁饰，既揭示“寓教于乐”的校园教育特点，又与建筑内部较多的原木装饰相呼应，使校园的装修特色突出。

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